为深化“双师型”教师队伍建设，提升教师数字化教学能力，2026年11月11日下午，智能纺织与材料学院在产教融合实践中心组织开展虚拟仿真软件操作专项培训。本次培训由现代纺织技术教研室卞克玉老师主持，特邀北京欧贝尔公司工程师王晨担任主讲，智能纺织与材料学院院长郭雪峰及全体专业教师参加。
培训围绕纺织、环保等多个工艺虚拟仿真软件的教师端与学生端操作展开。教师端环节，王晨系统演示了虚拟仿真实训教学的组织与管理流程，涵盖教学班构建、实训任务配置、考核内容下发以及学习过程数据的实时监测与结果评价等模块，展示了平台在提升教学组织效率与过程性考核精准度方面的支撑作用。学生端环节，参训教师进入三维虚拟仿真场景，以典型纺织工艺流程与设备操作逻辑为主线，在高度还原的虚拟车间中完成工艺参数设定、设备运行控制与岗位任务演练，直观体验了虚拟仿真技术在对接真实生产场景、强化岗位核心技能训练方面的应用优势。
演示结束后，互动研讨环节中，参训教师结合各自课程特点与教学实际，就仿真模块如何有机嵌入现有课程体系、账号权限的分层配置与教学管理、虚拟仿真资源与实体实训的互补衔接等问题与工程师深入交流。王晨针对教师提出的具体问题逐一回应，并就部分共性需求提出后续优化建议。现场研讨气氛热烈，互动务实高效。
郭雪峰在总结中指出，虚拟仿真技术是推动课堂教学改革、提升实践教学质量的重要手段，全体教师应主动适应数字化教学趋势，熟练掌握仿真软件操作，将虚拟仿真资源切实融入课程建设与教材开发。她强调，教师自身技术过硬才能有效指导学生，要求参训教师会后在单机端加强练习。她表示，学院前期已围绕企业数字化管理、实践技能提升等主题开展多期“双师”能力提升培训，本次虚拟仿真培训是系列行动的延续与深化，后续学院将持续聚焦数字化教学前沿，健全教师数字素养培养长效机制，推动“双师型”教师队伍建设走深走实。
（智能纺织与材料学院 图/文：翟佳宁 审核：应吉、郭雪峰、侯喜军）
1、虚拟仿真平台培训
2、培训现场