为进一步深化职业教育教学关键要素改革，智能纺织与材料学院统筹推进“双师”能力提升行动，围绕职业技能、产业核心素养、教育教学能力、企业实践项目化评价四大模块，着力提升教师数字化教学能力与“双师”素养。近日，学院在高性能纤维及复合材料产教融合实践中心组织开展了碳纤维虚拟仿真软件专题培训。全体专任教师参加培训，院长郭雪峰主持培训。
本次培训依托K2科教平台，围绕碳纤维虚拟仿真实验软件的功能架构、操作流程及教学应用展开系统讲解。软件工程师重点演示了平台的登录方式、账号权限获取流程，并逐一介绍了基础知识模块、练习模式与考核模式的操作逻辑与评分机制。在练习模式下，系统提供高亮提示与参数辅助填写功能，帮助教师快速熟悉工艺流程；考核模式则完全封闭提示，依据完成任务用时自动评分。
培训过程中，教师就账号权限分类、任务发布流程、VR红色资源调用等事项与工程师进行了交流。平台方表示，将协调开放教师账号权限，并根据教学需求配置课程资源；教师可在平台创建虚拟仿真任务，设定教学班、访问内容及截止时间，学生端通过企业微信扫码进入并按时完成考核。
郭雪峰在培训结束时表示，碳纤维虚拟仿真软件是专业教学资源建设的重要抓手，要求全体教师熟练掌握平台操作，将虚拟仿真技术融入课程设计与实践教学，切实提升复合型技术技能人才培养质量。
本次培训是学院“双师”能力提升行动的重要组成部分，旨在推动数字化教学手段与专业课程的深度融合，为教师运用虚拟仿真技术开展项目化教学、技能训练提供了有力支撑。学院将持续依托产教融合实践中心，组织开展系列化、常态化的教师能力提升活动，不断夯实高水平“双师型”教师队伍建设基础。
图文：翟佳宁
培训现场