4月22日下午，智能纺织与材料学院在4B308召开课堂教学管理交流研讨会。学院党政领导、相关班主任、网格辅导员及相关任课教师参加会议，会议由副院长裴浩主持。
裴浩首先通报了开学以来课堂教学秩序巡查数据，指出部分班级迟到、旷课问题突出。他要求任课教师及时更新学生出勤状态，强调要提前做好学生工作，尤其要在25级新生中及早立好规矩。与会教师结合一线教学实际，反映了当前面临的客观困难：部分班级旷课、迟到现象严重，个别宿舍出现集体旷课；有家长代为请假的情况，也有学生对重修、补考、挂科不太重视。围绕上述问题，与会教师展开了深入讨论，积极剖析缺勤等现象背后的深层次原因。大家认为，除了学生自身纪律意识淡薄外，提前招生等不同生源类型的差异、部分课程吸引力不足、家校沟通不够顺畅、少数学生对学业后果存在认知偏差等因素也加剧了出勤问题。通过研讨，大家进一步认识到，课堂教学管理不能仅靠事后惩戒，更需要从源头入手，加强入学教育、优化课程设计、完善过程性评价，形成育人合力。同时，老师们也肯定了本学期的工作成效，部分班级较上学期有所进步。
副书记史京军在发言中强调，对屡教不改的学生，学院可依规启动纪律处分程序，但必须提供充分的考勤记录、谈话记录等证明材料，确保程序规范、有据可依。他重申“抓早抓小”的工作原则，要求班主任和辅导员在学生出现缺勤苗头时就及时介入，通过点对点联系、谈心谈话等方式进行教育引导，防止问题累积升级。同时，他指出处分不是目的而是手段，要在严格管理中体现对学生的关心与挽救。
院长郭雪峰进一步强调，班主任要高度重视班级管理，群策群力。点名环节务必把好关，严格落实考勤制度，对出勤率低的学生依规给出挂科依据。她提醒，对“能拉一把”的同学要多了解、多关心，通过家校协同和丰富课程设计，让学生主动走进课堂。
党总支书记侯喜军要求各方“早抓”，班主任、任课教师与辅导员要及时通气、及早介入，选取典型学生沟通，并定期组织班主任培训。
本次研讨会直面问题、凝聚共识，为学院课堂教学管理指明了改进方向。下一步，学院将强化制度执行与人文关怀，推动学风建设走深走实。
图/文孙玉莲
会议现场